今天给各位分享网站建设与管理辽宁中职的知识，其中也会对辽宁职业建筑学院官网中专部进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！网站管理员应该如何配合学校网站建设 兴办现代特色学校的一个重要的突破口，充分利用现代教育信息技术资源的有效平台，将学校网站与学科资源库、现代远程教育等资源进行有效整合与利用，生成教育教学效益是学校管理者应追求的目标。 必需要有一套科学的完善的管理制度，一所学校要不断的创新发展。网站建设也是如此。要巩固学校信息教育的优先地位，实现科教兴国，加强学校网站管理，提高质量，发挥网站的宣传、教育、学习、评论的综合功能，没有一套制度是行不通的。 网站管理制度应结合学校工作实际的需要。应明确规定管理员具体应履行哪些职责、日常的管理工作应遵循哪些规范；也必需对平安方面提出明确的规定，学校网站管理工作应坚持“统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责、责任到人、目标考核”原则。对那些违反学校网站建设方案内容要清清楚楚的列出来，同时还要建立健全计算机信息系统病毒预防和控制的平安管理制度；对网站由于管理员的失误造成的损失，也应追究其责任。 全员自觉用 搭培训平台。 由于学校自身的局限性，目前。缺少专职的网络管理员，许多学校的网络管理员都是该校的教师利用课余时间来学习和管理，管理的同时还要上课，这样，不只加剧了这些老师的负担，同时，对其教学的质量发生一定的影响，也为其身体健康留下了隐患，因此，学校领导者应当解除他负担，使网站的管理不再仅仅只是网络管理员的责任，同时，也是全体教师的责任。事实上，教师是学校网站管理的关键，网站最大的资源，教师、学生和学校不只仅是网站资源的使用者，更是资源的生成者，还应是网站的管理者。作为学校的领导，如何既有效的利用资源又节约成本，认为应该做到如下几点： 1、加强现代信息技术的培训。学校不可能派全体教师集体进来培训。即浪费经费，也浪费资源，而应该以校为单位，充分利用学校自有的这方面的人才，学校里组织培训，提高全体教师的信息素养和信息技能，只有让全体教师提高自己在信息技术方面的能力，才干减轻网络管理员的重担，教师才有能力参与到网站的建设与管理中去。 2、与学科资源库、现代远程教育资源进行有机整合，营造网络教学环境。学校网站要融入进校园网的建设中。方便教师在平时教学中调用网络资源进行教学，以此培养教师应用网络开展教学的兴趣，推动信息技术与学科教学的整合。 3、引进激励机制，引进合理的激励机制。信息技术的培训与使用过程中。能够提高教师自身的学习兴趣，也能增强教师间的竞争氛围，使他通过互相的竞争进一步提高自身的信息素质，从而推动学校向信息化迈进。 4、积极参与学校网站制作，实行适当的奖惩政策。为了鼓励师生踊跃投稿。应制订相关的奖励制度。对积极上传论文、课件、案例、教学随笔的教师予以适当的奖励。